Думаю, что первоисточник не хуже - 1.Учебник логики (для гимназий и самообразования, 4-е издание, Москва, 1908) - Проф. Г.Челпанов. 2.Учебник психологии (для гимназий и самообразования, 7-е издание, Москва, 1908) - Проф. Г.Челпанов. (из библиотеки прадеда, но все еще стоят на полке, когда-то с удовольствием читал и перечитывал).
Сравнимо, впрочем. Важно то, - КТО писал такие учебники для детей, ДО - сам проф. Г. Челпанов !!! ПОСЛЕ - акад. Б.М.Теплов А кто пишет сейчас?
Но правда и в том, что Челпанов получил по полной в 30-е (сын был расстрелен, сам он до этого изгнан отовсюду. - см. http://palsh.nm.ru/shelp.htm Последний абзац оттуда - (из Т.Д. Марцинковской): «Хотя Челпанов и не создал оригинальной психологической теории, отечественная психология обязана ему появлением многих значительных научных имен. Будучи видным педагогом и организатором науки, он сыграл важную роль в формировании высокой исследовательской культуры российской психологической школы". "Высокой исследовательской культуры" - ключевое слово. Потому и потом было неплохо \\ Но инициаторами его гонений стали его же ученики. И это тоже "ключевое" для того времени. Куплета из песни не выкинешь.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
no subject
Date: 2012-11-05 09:13 am (UTC)1.Учебник логики (для гимназий и самообразования, 4-е издание, Москва, 1908) - Проф. Г.Челпанов.
2.Учебник психологии (для гимназий и самообразования, 7-е издание, Москва, 1908) - Проф. Г.Челпанов.
(из библиотеки прадеда, но все еще стоят на полке, когда-то с удовольствием читал и перечитывал).
Сравнимо, впрочем. Важно то, - КТО писал такие учебники для детей, ДО - сам проф. Г. Челпанов !!! ПОСЛЕ - акад. Б.М.Теплов
А кто пишет сейчас?
Но правда и в том, что Челпанов получил по полной в 30-е (сын был расстрелен, сам он до этого изгнан отовсюду. - см. http://palsh.nm.ru/shelp.htm
Последний абзац оттуда - (из Т.Д. Марцинковской): «Хотя Челпанов и не создал оригинальной психологической теории, отечественная психология обязана ему появлением многих значительных научных имен. Будучи видным педагогом и организатором науки, он сыграл важную роль в формировании высокой исследовательской культуры российской психологической школы".
"Высокой исследовательской культуры" - ключевое слово. Потому и потом было неплохо \\ Но инициаторами его гонений стали его же ученики. И это тоже "ключевое" для того времени. Куплета из песни не выкинешь.